**点：手机、电视机等一切电子产品马上停掉，两岁以上每天不得超过一小时，且需家长陪同观看。

第二点：买一套过家家的玩具(如烧饭的厨具，水果切切切)，在家教孩子玩。想象性游戏越会玩，学说话就越快。

第三点：即时翻译孩子的每一个动作，孩子不会说就帮他说出来。

图片、绘本、卡片在目前阶段都是派不上用场的。数字、颜色、形状第四点：这些抽象的东西先不教，只教生活中可见、可触的实物名称，如碗、杯子、球、车、勺子等;对于人物名称，比如爸爸、爷爷等，这个人不在孩子眼前时不要教，不容易学。

第五点：每天至少 15 分钟和孩子坐在一起，跟随孩子的兴趣，玩孩子*爱的玩具，边玩边教说话，话语尽量简短，一到两个字即可。

第六点：不要逼孩子说话，说话的能力靠逼是逼不出来的。家长要在本子上分别记录孩子能听懂的和能说出的词汇量.听懂 50-100个词既具备开口能力，说出 50个单词既具备说短语的能力。

第七点：多一点让孩子求助你的机会，比如把东西放在高处(孩子够不到的地方)，吃食分多次给，因为孩子对你有需求时是*佳教学时机。先等待5秒，说出孩子想要东西的名称(重复说几遍)，然后再给他。此刻切记不要逼孩子说话，例如家长往往会这样做：你说呀你说呀，不说我就不给您这是错误的做法