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苏州小雏菊儿童早期语言学能发展中心

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家庭指导
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课程概述:
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详细介绍

       爸爸与妈妈对于孩子的作用是不相同的。爸爸妈妈与孩子相处时,说话、玩及互动的方法都是不同的。我经常在自己的家里看到这明显的区别。就在昨晚,我告诉大家准备吃晚饭的时候,我发现没有人理我,小儿子与爸爸在沙发上玩摔跤,两人笑得不亦乐乎,而我站在一旁微笑地看着他们,就像另一个星球的人。


       1、爸爸使用更高级的语言与孩子交流,也就是说,爸爸与孩子说话时,使用的词语、语法和提问方式都比妈妈的更复杂。当然,这是有利于孩子语言能力的提高和发展的。


       2、爸爸语言风格的指挥型比妈妈更强。爸爸倾向于带领谈话,而妈妈会根据孩子的兴趣,用提问、评论等方法促进谈话。


       3、爸爸妈妈和孩子游戏的方式也是不同的。爸爸更倾向于打闹的方式,玩的也远不止玩具那么简单。这些不同也影响了孩子与爸爸妈妈互动的方式


       4、孩子会更倾向于用高级的语言与爸爸说话,包括更长、更复杂的句子和故事。


       5、孩子与爸爸沟通会出现更多“沟通故障”,这些故障也是导致孩子使用更复杂语言的原因,也能帮助孩子学习如何澄清误会。

       妈妈经常是自闭症孩子干预训练中***开始的参与人,往往也会是唯一的参与人。那么为什么我们希望爸爸能更多、更有效地参与呢?在当今,爸爸已经越来越多参与到孩子的生活中。近期的一些数据表明,在爸爸有工作的家庭中,有32%的家庭爸爸孩子的主要看护人。


       6、父爱能帮助孩子更好的发展,有助于提升孩子的思维能力、语言能力和行为能力。


       7、自闭症孩子的妈妈往往会比爸爸承受更多地压力,原因有可能是妈妈是传统意义上***重要的监护人。但也有可能是孩子干预训练过程中,妈妈参与得更多,这也无形中给妈妈增加了很多压力,因为他们担任的不止是妈妈的角色,也是孩子的言语治疗师的角色。


       8、父母的压力会在孩子身上起消极的作用,而爸爸的参与一方面会让爸爸感觉到自己对孩子的帮助,另一方面也能减轻妈妈的压力,更好地维系家庭关系。


       9、爸爸在自闭症孩子的成长中独一无二的作用。爸爸与孩子的游戏方式是特殊的,例如打闹等,这样的方式也能促进自闭症孩子的感统协调能力。

       我们相信爸爸妈妈能在干预训练中起到意想不到的作用,一方面,父母是***了解孩子的人,另一方面,在一个互相支持的家庭中,孩子有更多机会发挥他的潜能。

       只有妈妈参与的干预训练,孩子将会错过一些爸爸独有的力量。在干预训练过程中,可以选择一些爸爸感兴趣的游戏和活动,例如一些体能游戏、打闹游戏等,让爸爸在与孩子互动时显得更“有爱”。这些游戏指的是人与人之间的游戏,这有利于孩子互动、沟通能力的提升。

       爸爸妈妈生活很繁忙,因此他们或许不能时刻都一起参与孩子的干预训练,苏州小雏菊建议家长在下班后,尽可能各自发挥自身独一无二的作用,帮助孩子开发他们的潜能。

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