孤独症儿童良好的进餐行为是怎么样培养出来的？ 对于较大的孩子来讲，除了吃适当的食物外，还需要培养孩子的良好的进餐行为。其目的一是为培养孩子良好的进餐行为和进餐礼节;二是为将来建立良好的进餐习惯打下基础。 对于不到一岁的孩子，家长应注意···

孤僻就是自闭？总结自闭症7大常见误解误解1、认为孤僻就是自闭生活压力越来越大，人们越来越喜欢独自一人，但随着社会上正能量“鸡汤”的大肆流行与宣传，孤僻、内向的性格似乎不太受人们欢迎，而且还将其与自闭划上等号。其实，孤僻与自闭完全是两码事···

其实很多人不知道自闭症是什么病，哪个年级阶段的孩子容易患上自闭症。自闭症发病年龄是几岁？其实自闭症与生俱来的，不过在婴儿时期更常人一张没有出现任何自闭症的症状，但是随着年龄的增长，自闭症的信号就越来越明显。自闭症发病年龄一般不超过3岁···

语言能力是人类智能结构中重要的基础能力之一，是未来许多能力得以发展、成熟的先决条件。语言是人类开展思维活动，进行交流的重要工具，是一个人顺利进入社会，适应社会发展的必备工具，同时语言也是人类接受知识的工具。 自闭症儿童在语言方面有严重···

曾听很多家长纠结这些问题： “孩子是发育迟缓，要比自闭症好点吧？” “阿斯伯格与自闭症有什么区别？” “高功能的孩子未来会不会好一些？” 其实我们通过很多渠道有了解过自闭症、阿斯伯格、发育迟缓的定义、症状、诊断、干预方法，但学术报告看···

现如今每个孩子都是家里的小宝贝，一个孩子往往是好几个长辈在照料着。所以，孩子一旦在早期表现出语言能力发展缓慢、无语言或者语言太少，家长就会十分重视。跟几年前相比，现在来中心干预的孩子呈现低龄化趋势，很多孩子2岁不到就会被家长送到中心来···