恰当的社交表现能提高他们的生活水平，因为他们的表现为别人重视、接纳。同时，社交技巧亦有助自闭症人士适应成人生活，如：独立能力、工作能力及表现出责任感。所以，建立社交技巧就是建立自闭症人士的独立能力，帮助他们迈向成长。以下就是苏州自闭症给大家讲解的儿童自闭症社交训练方面的常见问题：

        一、异常的接纳亲近情况

        1．他们对于身体接触常常表现了不安的反应，甚至抗拒，但亦有部分儿童会表现得过分亲热。例如：紧抱着陌生人，面对面瞪着陌生人等。

        2．在群体中，他们或许会背着别人坐、躲在墙角、滑梯底下或躲躲筒中。

        3．除了与人的距离，部分自闭症儿童与物件或环境的距离也有异常之处。例如：经常把身体贴近墙壁行走或即使知道将要碰到物件也不避开等。

        4．不适当的与人或与物件的距离，会影响非语言沟通的发展，所以，对自闭症儿童来说，这种情况是必须改善的。

        二、异常的运用物件及身体的表现

        1． 儿童未能自发及正确地使用物件。

        2．儿童缺乏游戏的技巧。

        3．儿童对环境缺乏兴趣，专注力短暂，组织力弱，障碍了他们学习运用物件。

        4．在独自 1 人游戏或工作时，儿童或未能有效地运用自己的身体各部分。例如：自我刺激，像摇手、摇头等。

        三、缺乏引发社交沟通

        1．儿童不懂得引发社交沟通。

        2．部分儿童虽然尝试引发沟通，但表达方式并不恰当。例如：望着成人大发脾气以表示在玩耍中遇上困难。

        四、缺乏适当的社交反应

        1．儿童未能作出适当的社交反应。

        2．未能使用适当的语句沟通。

        3．在独立工作时未能做出适当的反应。