孩子12个月就会走路了，非常惹人喜爱的孩子。1到2岁期间，能听懂话，能表达基本需求，不过都是说词语，比如，喝水，吃饭等，能叫爸爸妈妈爷爷奶奶，喜欢听儿歌，看动画片，能跑，能跳，能跟着音乐跳舞，到两岁多能看图识物，能说唱儿歌……但是叫他时···

大部分的自闭症父母选择就医，都是由于孩子的语言障碍，继而才了解自闭症。大多数父母*初的想法都是这样的： “我的孩子就是不说话，如果会说话就好了” “能让孩子叫声爸爸妈妈，付出多大努力都值得”·········· 好像孩子只要会说话，其···

吴江自闭症儿童带着明显的适应障碍、社交困难、问题行为的同时也伴随着潜在的天生禀赋。 我们也许已经比较充分地了解了自闭症人士存在的问题行为，但对于自闭症人士的天生禀赋以及由此禀赋带来的自闭症文化需要更加深入的、虚心的讨教和学习。一批自闭···

使用眼神交流,简单的说也就是要求苏州吴江自闭症的孩子会看，能和人对视，“在我们的成长过程中起到了很大的作用。通过对视可以和他人交流、建立感情、同时也可以学到各种各样的技能。”在做自闭症康复训练的时候非常重要，也是基本的要求； 对于大部···

活动重点让自闭症儿童学习如何优雅地面对失败，调控面对失败的情绪反应，将人际关系看得比胜利还重要。让自闭症儿童学习如何优雅的面对失败大家都讨厌输不起的人，这种人永远都想要赢才能有好心情。学习交朋友也意味着要学习如何坦然面对失败，而且不会···

改善自闭症儿童的社会理解能力，仅仅是解决方法的一部分。改善他们在不同情境中该做什么和该怎么做也很重要。除了我们刚刚提到的方法外，下面的方法会有所帮助：基于规则的社会性学习是*基本的。通过带有文字说明的图片或卡通画讨论各种社会性情境，对···