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苏州小雏菊儿童早期语言学能发展中心

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苏州吴江邻里校区

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苏州新湖广场校区

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苏州昆山校区 

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    吴江小雏菊培训中心——趣味·六一活动
    吴江小雏菊培训中心——趣味·六一活动
    童年如花,童真无暇。转眼又到六一,小雏菊也是氛围感拉满,到处充满着欢声笑语。两个校区的孩子都沉浸在节日的喜悦中,知道这是属于他们的欢乐时光!
    发布时间:2023-06-07
  • 家长日记:自闭症儿童社交能力的培养经验分享2022-05-10
  • 总之,我的方法就是在自然交往中训练。交往圈子从小到大,小区周围、朋友家周围、亲戚家周围建立起多个交往圈子,孩子不断交往巳发展到在家里根本呆不住,天天都要与小朋友玩,应该说进步很大,也越来越轻松。虽然没有完成***后一步,但我的信心没有减小···

  • 苏州吴江自闭症机构--你知道怎样预防抑郁症吗?2022-02-06
  • 一、日常保健 抑郁症初病在气,久病及血,故气滞血瘀的证候在临床上十分多见,抑郁症日久不愈,往往损及脾、肾,造成阳气不振、精神衰退证候。 专家提示,预防抑郁症要尽量做到以下几点: 1、早睡早起,吃顿营养丰富的早餐,打扮整洁出门。 2、不···

  • 苏州吴江自闭症给你介绍自闭症的造成原因2022-02-06
  • 吴江自闭症是由於生理因素形成。以前曾有学说认为自闭症和父母对子女冷漠有关,现在已肯定这是错误的说法。现时,有很多关於生理因素的研究结果: 1、遗传方面 自闭症儿童的兄弟姊妹有较高的机会患有自闭症。自闭症的一般发病率是一万份之二至四而前···

  • 自闭症儿童自我刺激有哪些方法?2021-07-28
  • 自闭症儿童自我刺激不致于危及社区环境的安置,但会影响工作上的安置,而且会干扰功能性生活技能的取得。那么怎样应对这个现象呢?下面苏州吴江自闭症关的小编来给您讲述一下。 一、排定时程 自我刺激行为会与时程的安排有密切的关系。发现这些时程排···

  • 自闭症儿童有什么兴趣特征?2021-06-08
  • 自闭症康复的小编告诉您爱玩是孩子的天性。而玩具是他们的***爱。自闭症儿童却往往不愿与其他孩子玩。他们对玩具也不像其他孩子那样表现出强烈的兴趣。一些基于临床观察的研究表明,大约有75%的自闭症儿童会表现出这种相对于正常儿童而言的远为狭窄的···

  • 怎样调动孤独症儿童的积极性?2021-04-28
  • 在教导孤独症儿童共同注意力之前,教师首先要合理、充分调动孩子的学习动力。学习动力和对外界事物探索欲望的建立不管是对普通人还是孤独症儿童都至关重要。在教导孤独症儿童的过程中,很多时候会觉得孩子不听话,不配合教师,感觉他们特别地难以学会一···