夏天来了，如果您的孩子已经超过2岁半还不会大小便，家长要赶快抓住今年夏天宝贵的几个月，开始对孩子进行重要的如厕训练。训练好孩子的大小便，家长再也不用手忙脚乱地给孩子换尿不湿，孩子还会多很多机会跟其他小朋友打成一片。所以，吴江自闭症小编告诉你快来跟着我们一起学习如何进行孩子的如厕训练吧~~~~
撤除纸尿裤 自主大小便
大小便不仅在特殊儿童的生活自理训练一项中非常重要，对于普通儿童也一样重要。很多家长非常重视孩子学了什么知识，比如会背唐诗了，会数数了，会交流了，却唯独忽略了孩子应具备的***基础的生活自理技能----大小便自理，导致孩子三四岁了，还要随身携带尿不湿，没带尿不湿的就动不动尿湿裤子，或者随时随地大小便而不自知。对于大部分特殊儿童而言，如不进行专业的大小便自理训练，孩子很难自己就学会如何大小便。试想随着孩子一天天年龄变大，如果孩子一直依赖尿不湿或者家长的协助才能进行大小便自理，那么孩子以后上幼儿园上小学了怎么办。所以大小便训练是容易被家长忽略但其实又是顶顶重要的一项技能。趁着盛夏即将来临之际，小雏菊为孩子们准备了这篇关于大小便的如厕训练，家长们马上就可以行动起来了哦！
关于大小便训练的几点注意事项
1、季节
建议家长们尽量选择盛夏进行孩子的大小便如厕训练。夏季天气炎热，撤除孩子的尿不湿伊始，孩子可能会经常随时随地大小便，家长不仅要打理地板，还要随时给孩子换干净的衣物，有时一天可能会好多次，家长千万不要嫌麻烦，这是每个家长训练孩子大小便自理的必经阶段，好处是夏天给孩子反复的更换衣物，不用担心孩子感冒，而且因为衣物干的快，孩子的可换衣物也会充足。
2、合适的年龄
建议孩子训练的年龄在2岁6个月前后，如果小于2岁6个月在半年内，也建议从今年夏天开始训练，否则您就要等一年了，要到明年夏天才能训练。一般孩子的如厕训练往往要连续经过两个夏天才能训练好，所以我们建议您从今年夏天就开始训练。
3、准备
******、孩子刚开始做如厕训练的时候，一般需要家长准备一个痰盂或者小马桶。我们在刚开始要求家长做如厕训练的时候一般都会要求先让孩子在便盆上可以安静地坐3分钟。这就要求孩子具备一定的安坐能力。所以安坐能力的训练是进行如厕训练的******步。
第二、有些孩子对坐便盆特别敏感，怎么都不愿意坐在便盆上，那么我们还要对孩子进行脱敏训练
第三、孩子还须具备一定的服从能力和控制情绪的能力，否则如厕现场会十分惨烈。
第四、孩子在刚开始坐便盆时都会因屁股下面空空如也而感到害怕，建议家长们可以为孩子们准备一些手上干的活，比如爱玩的玩具或者喜欢看的动画片，转移孩子注意力（即转移孩子的恐惧感），让孩子在不知不觉的情况下如厕。
4、硬件
固定在同一个厕所李放孩子专用的小马桶或者痰盂，目的是让孩子习惯去厕所才能大小便，这也是我们经常跟家长强调的，让孩子养成在什么地方做什么事的习惯。我们曾经有些孩子在掌握了大小便后会养成随地脱裤子的习惯示意大人要大小便，试想随着孩子年龄逐渐增大，如果孩子到上小学后还随时随地脱裤子会不会很可怕，那就演变成我们常说的行为问题了，会给孩子的社交生活带来极大的困扰。所以一开始训练就要把座便器放在厕所里。
5、如厕地点
***好在家里教，于孩子而言，家里环境熟悉，于大人而言，一旦如厕失败，换洗衣物比较方便，容易操作。还是那句话，注意便盆不要随处放，一定放在厕所里。
6、按时排便训练
家长平时生活中做个有心人，注意记录孩子每天排便的频率，特别是小便，一旦掌握这个规律后，家长一旦可以预知孩子什么时候要小便，可以提前带孩子到厕所。而对于大便的训练，家长要想方设法调整孩子大便时间在晚饭或者放学后，固定之后养成习惯。目的是降低孩子在学校大便的机率，方便接下来进行擦屁股的训练。
7、及时强化
首先家长要清楚的知道自己孩子的强化物是什么。孩子的强化物可以是食物、玩具或者游戏（可以坐着进行的游戏）或者社会赞美及奖励。一旦孩子在便盆上有排便（大小便），家长要立即给予强化（注意是立即）然后家长要说：“XXX(名字）坐在马桶上拉尿尿（或粑粑）了，XXX好棒啊！”，表情和语气都可以夸张一些，让孩子知道他在便盆上排便是一件很了不起的事情！
8、强化及提示的撤除
一旦孩子连续一段时间都可以坐在便盆上大小便，家长要注意强化的撤除。另外家长要留意的是在对孩子做如厕训练的时候要避免较多的语言提示，否则你将会发现 后患无穷。一些行为刻板的孩子会每次上厕所都要等你语言提示，如若没有语言提示，他就不会排便。如果强化不及时撤除的后果是孩子等不到强化物就永远不会自己擦屁股结束排便。
9、让孩子明白干与湿
家长要定期检查孩子裤子的干湿。可以问他裤子干不干，并让他自己摸裤子。开始时，每隔半个小时检查一次，如果裤子是干的，让孩子摸一摸，然后家长热情的夸奖孩子说：XXX(孩子名字）的裤子是干的，XXX好棒！“。同时可以辅以物质奖励，但记住物质奖励的量或者程度一定小于孩子去厕所自己如厕的程度。如果孩子把裤子尿湿了，家长要立刻矫正。记住这里的矫正不是给孩子讲道理或者训斥打骂甚至是威胁，而是平静地让孩子自己脱下来就可以（可以让孩子手摸一摸裤子感觉下湿是什么意思）
10、教孩子憋尿
这一点非常重要，我们有相当一部分孩子在掌握如厕技能后却不会憋尿，从示意（或说）要排便到排便就是1秒钟的事情，无论在哪里(可能是教室，走廊，马路，地铁站），说要拉马上就要脱裤子拉，随时随地。各位家长可以自行脑补一下如果孩子几年以后还是这样的表现会不会很恐怖？！所以教孩子憋尿非常重要。当看见孩子已经尿了一点在裤子上的时候要让他马上憋住，迅速地带他（她）去厕所，完成小便流程。此时一定不能训斥孩子，反而要称赞他（她）：”XXX(孩子姓名）真棒，能忍住了！“必要的时候可以给予物质强化，但后期一定要注意强化的撤除！
11、训练孩子自己擦屁股
擦屁股需要做动作分解训练，以后会作为一个专题分享给各位家长。擦屁股可以在孩子三岁以后再教授也无妨。
12、让孩子知道厕所冲水的作用
有些孩子害怕马桶冲水的声音，如有这种表现的孩子需要做脱敏训练（不了解如何操作的家长可以直接咨询我们）造成孩子不想冲马桶。每次大小便后，我们要跟孩子说，水把脏东西冲走了，我们的马桶干净了！
结束语
家长在对孩子进行如厕训练时一定要有耐心和信心，自己有足够的心理准备再带孩子一起训练。因为在这个过程中孩子很有可能连续尿裤子或者把粑粑拉在裤子上好几次，家长此时一定要按捺自己心中的怒火，平静的帮孩子度过窘境。一旦训练开始了，千万不要半途而废。特殊孩子特别是小龄孩子的家长，一定要对孩子有信心，不要操之过急，按照正确的方法来训练就可以。相信只要温柔的坚持，一定可以看到孩子的变化！静等花开，加油！
苏州小雏菊儿童早期语言学能发展中心坐落于美丽的苏州市吴江区，中心致力于为苏州地区18个月～8周岁特殊儿童及家庭提供专业的康复指导及训练。其中包括能力测评、发音诱导、语言理解表达训练、社交与情绪管理、感觉统合训练以及注意力等专项训练。中心运用当前权威的PEP-3结构化测评系统实施测评，引进国际先进的ABA、PECS、TCCS、PCI等技术为孩子提供一对一干预训练，用爱心耐心专心浇灌孩子们茁壮成长！
