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苏州小雏菊儿童早期语言学能发展中心
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【小雏菊课堂】感统训练知多少？
常有家长问我们感觉统合训练是训练什么的？由于普通儿童中也存在一部分感觉统合失调的孩子，所以国内形形色色的感统机构特别多，让家长们挑花了眼。今天我们就来说说感觉统合训练在特殊儿童中的运用。 01、什么···
发布时间：2022-07-11
自闭症孩子实用的语言训练指南
语言能力是人类智能结构中重要的基础能力之一，是未来许多能力得以发展、成熟的先决条件。语言是人类开展思维活动，进行交流的重要工具，是一个人顺利进入社会，适应社会发展的必备工具，同时语言也是人类接受知识···
发布时间：2022-06-27
如何区分高功能自闭症和低功能自闭症？发育迟缓一定比自···
曾听很多家长纠结这些问题： “孩子是发育迟缓，要比自闭症好点吧？” “阿斯伯格与自闭症有什么区别？” “高功能的孩子未来会不会好一些？” 其实我们通过很多渠道有了解过自闭症、阿斯伯格、发育迟缓的定义···
发布时间：2022-06-27
【小雏菊课堂】关于宝宝学说话的那些事儿
现如今每个孩子都是家里的小宝贝，一个孩子往往是好几个长辈在照料着。所以，孩子一旦在早期表现出语言能力发展缓慢、无语言或者语言太少，家长就会十分重视。跟几年前相比，现在来中心干预的孩子呈现低龄化趋势，···
发布时间：2022-06-27
语言发育迟缓要注意的几种非正常因素
孩子语言发育迟缓, 要注意五种非正常因素：究竟有哪些原因，会让这些孩子的语言发展比同龄的小朋友落后了呢？苏州小雏菊自闭症康复中心是这样分析的！ 1、听觉器官是否异常 学说话，首先必须要能听到外界的声···
发布时间：2022-06-27
【小雏菊课堂】端午佳节话言语
艾蒿一束，飘幸福清香；香粽一串，携甜蜜相伴，端午佳节至，让我们一起来聊一聊关于孩子言语干预的那些事儿~~~ 有家长问我 —“何老师，我觉得孩子什么都懂，可为什么就是不会说话？” —“何老师，我觉得我···
发布时间：2022-06-27
